رسانه‌های دیجیتال و سلامت روان
رسانه‌های دیجیتال و سلامت روان (انگلیسی: Digital media use and mental health) عنوان مقوله‌ای است که توسط محققان مختلف که به‌طور عمده شامل روان‌شناسان، جامعه‌شناسان، انسان‌شناسان و متخصصان پزشکی است، از اواسط دهه ۱۹۹۰ و پس از رشد و شکوفایی شبکه جهانی وب مورد بررسی قرار گرفته‌است. بدنهٔ قابل‌توجهی از تحقیقات مرتبط با پدیده‌هایی است همچون استفادهٔ بیش‌از اندازه که معمولاً با عناوینی همچون اعتیادهای دیجیتال یا وابستگی‌های دیجیتال از آنها یاد می‌گردد. این پدیده‌ها در بسیاری از جوامع و فرهنگ‌ها متفاوت بروز می‌نمایند. تفسیر مناسبی میان استفادهٔ مفید و آسیب‌شناختی از رسانه‌های دیجیتال فراهم نشده‌است و هیچ معیار قابل‌قبولی در این زمینه وجود ندارد
رابطهٔ بین فناوری دیجیتال و سلامت روان از دیدگاه‌های بسیاری در دست بررسی قرار دارد. | |
| ابزارهای مرتبط | اعتیاد به دستگاه‌نمایش، اعتیاد به بازی‌های ویدئویی، اعتیاد به اینترنت، معضلات استفاده از رسانه‌های اجتماعی، معضلات استفاده از تلفن‌همراه |
|---|---|
رابطهٔ بین فناوری دیجیتال و سلامت روان از دیدگاه‌های بسیاری مورد بررسی قرار گرفته‌است. مزایای استفاده از رسانه‌های دیجیتال نیز در رشد کودک و نوجوان یافت شده‌است اما نگرانی اصلی توسط محققان، پزشکان و عامهٔ مردم در ارتباط با رفتارهای جَبرانهٔ ظاهری است که از جانب استفاده‌کنندگان از رسانه‌های دیجیتال مشاهده شده‌است زیرا ارتباط میان استفادهٔ بیش از اندازه از این فناوری‌ها سبب آشکار شدن مشکلاتی در سلامت روان می‌گردد
نگارخانه
جستارهای وابسته
- رسانه دیجیتال
- سلامت روان
منابع
- ↑ "Impact of social media and screen-use on young people's health" (PDF). House of Commons Science and Technology Committee. 31 January 2019. Retrieved 12 May 2019.
- ↑ Dickson K, Richardson M (1 January 2019). "Screen-based activities and children and young people's mental health: A Systematic Map of Reviews" (PDF). Department of Health Reviews Facility. EPPI-Centre, Social Science Research Unit, UCL Institute of Education, University College London. Archived (PDF) from the original on 11 February 2019. Retrieved 15 May 2019.
- ↑ Kardefelt-Winther, Daniel (1 February 2017). "How does the time children spend using digital technology impact their mental well-being, social relationships and physical activity? – An evidence-focused literature review" (PDF). UNICEF Office of Research – Innocenti. UNICEF Office of Research. Archived (PDF) from the original on 5 July 2019. Retrieved 12 May 2019.
- ↑ Reid Chassiakos YL, Radesky J, Christakis D, Moreno MA, Cross C (November 2016). "Children and Adolescents and Digital Media". Pediatrics. 138 (5): e20162593. doi:10.1542/peds.2016-2593. PMID 27940795.
- ↑ Stiglic N, Viner RM (January 2019). "Effects of screentime on the health and well-being of children and adolescents: a systematic review of reviews". BMJ Open. 9 (1): e023191. doi:10.1136/bmjopen-2018-023191. PMC 6326346. PMID 30606703.
مطالعه بیشتر
- Alter, Adam (2017). Irresistible : the rise of addictive technology and the business of keeping us hooked. New York: Penguin Press. ISBN 978-0-7352-2284-7. OCLC 990286417.
- Bartlett, Vanessa; Bowden-Jones, Henrietta (2017). Are we all addicts now? : digital dependence. Beales, Katriona, MacDonald, Fiona. Liverpool: Liverpool University Press. ISBN 978-1-7869-4081-0. OCLC 988053669.
- Young, Kimberly; de Abreu, Cristiano Nabuco (2017). Internet addiction in children and adolescents : risk factors, assessment, and treatment. New York: Springer Publishing Company. ISBN 978-0-8261-3373-1. OCLC 988278461.
