رتبهبندی تایمز
سیستم رتبهبندی دانشگاهها و مؤسسههای آموزش عالی تایمز، یکی از مشهورترین نظامهای رتبهبندی بینالمللی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی است. این رتبهبندی اولین بار در سال ۲۰۰۴ با همکاری تایمز و کیواس منتشر شد. این همکاری تا سال ۲۰۱۰ تحت عنوان رتبهبندی تایمز کیواس ادامه داشت. در سال ۲۰۱۰ تایمز همکاری خود با کیواس را قطع کرده و قرارداد همکاری را با مؤسسه تامسون رویترز امضاء کرد. در سال ۲۰۱۰ روششناسی جدیدی برای این رتبهبندی ارائه گردید که در سال ۲۰۱۱ در این روششناسی تغییرات زیادی ایجاد گردید.
سردبیر | Phil Baty |
---|---|
دستهبندی | آموزش عالی |
بسامد | Annual |
ناشر | تایمز هایر اجوکیشن |
نخستین شماره | ۲۰۱۰ |
کشور | بریتانیا |
زبان | زبان انگلیسی |
وبگاه |
شاخصها
سیزده شاخص مورد استفاده در این رتبهبندی در پنج گروه به شرح زیر قرار گرفتهاند:
- آموزش: فضای آموزشی (۳۰ درصد از نمره کل)
- پژوهش: حجم، درآمد و شهرت (۳۰ درصد از نمره کل)
- استنادها: تأثیر پژوهش (۳۰ درصد از نمره کل)
- درآمد صنعتی: نوآوری (۲٫۵ درصد از نمره کل)
- وجه بینالمللی: نیروی انسانی، دانشجویان و پژوهش (۷٫۵ درصد از نمره کل)
گردآوری دادهها
موسسات، اطلاعات خود را برای استفاده در رتبهبندی فراهم و ثبت میکنند.
منابع
- ↑ مهرداد، جعفر (۱۳۹۲)، نظام رتبهبندی تایمز 2013-2014، شیراز: ایلاف